杠杆原理公式(初中杠杆怎么求f)

1. 杠杆原理公式，初中杠杆怎么求f？

杠杆原理公式为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1· l1=F2· l2. 要计算动力F1和阻力F2要根据具体的题意，带入公式求。一般的解题思路：杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。

杠杆原理公式(初中杠杆怎么求f)

2. 三个力的杠杆平衡公式？

杠杆原理的平衡公式是力1*力臂1=力2*力臂2m1g*L1=m2g*L2 已知m1要计算m2必须知道支点的位置当支点在正中间时那么L1/L2=1这种情况下m2=m1*L1/L2=m1同样需要1000kg*9.8N/kg=9800N的力才能撬动

3. 初中物理杠杆原理难吗？

同学，你好！对于你这个问题，什么问题都不难，但是对于不同的人难度不同，最主要的取决于怎么学，选对方法则万事皆简单，下面郝老师教你怎么学好初中物理杠杆原理。

学前准备准备器材：各种形状的木棍、细线一团、弹簧测力计两个、卷尺一把;学习场所：家里或者户外（随心情决定);学习小组：自己喜欢的同学、朋友；杠杆原理：F1XL1=F2XL2(必须记住）。下面郝老师就教你如何快乐轻松的学习杠杆原理。基本概念讲解首先明确什么是杠杆，简单一句话概括就是：一根可以围绕杆上任何一点转动的“硬棒”，这根硬棒可以是任何形状的，但是要突出一点就是“硬”。然后知道什么支点，支点就是“硬棒”可以围绕它转动的点。了解什么是动力（就是让杠杆动起来的力），这个让杠杆动起来的力作用在杠杆什么地方，这个地方就是动力的作用点，同样的，你应该就知道阻力和阻力的作用点了吧。了解了以上概念，最重要的是明确动力臂和阻力臂，这个时候就需要你先找到支点然后利用数学知识，过支点做动力作用线的垂线，我们把做出来的垂线段就就叫做力臂（做出来的垂线有时候在杠杆上有时候不在杠杆上，自己思考一下），这个时候你就把基本概念都学会了。动手动脑学物理

用老师让你准备的器材开始和你同学一起探究杠杆原理，验证公式的内涵。老师相信你在做的过程中，一定会学到更多的知识，相信你一定可以完全掌握杠杆原理。

给你学好物理的建议

从生活中来，到生活中去，平时多帮助家人做做家务，在劳动中感受“力”的存在，在体验中了解杠杆的“巧妙”，学以致用，帮你省时省力干家务。物理学习一定要遵从一个前提（动手动脑），没有动手体验和感悟，物理学习是枯燥无味的，只有你在学习、生活中展开你勤劳的双手，物理知识会为你敞开大门，'飞'进你的大脑。久而久之，就会有良好的学习习惯、科学的推理能力、强大等等动手学习能力、思维有发散性、创造性，将来就会成就辉煌的人生。

希望郝老师对你有所帮助，请评论关注，我们一起探讨更多物理方面的知识。

4. 杠杆原理公式推导？

原理及公式：杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1×L1=F2×L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。